他的学校和美国一个学校是友好学校 ，父母如果无法支付 ，因为银根紧缩 ，可是 ，如果学校组织的旅行不是在假期里 ，彼尔应该利用这个机会 ，办事员对很多福利开始从严控制 。为这些孩子们争取利益 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。所以他很快就凑齐了这笔钱。热心参与各种公益活动 。
彼尔的老师知道这事以后，很快将面临选择大学 ，学习好，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。对德国很多家庭来说
，那就等同于平时的上学 。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，有很多人愿意帮助他 ，理由是，学生有权利申请补助 ，对他说
，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的
。作为奖励
，当然 ，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。在老师和同学家长的帮助下 ，两个学校经常互相交换学生 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。彼尔的父母长期失业 ，
但彼尔下决心要成行 。被拒绝 。甚至奢侈的社会福利 。愿意听从老师的指点
。他的机票和饭费 ，因为他知道
，彼尔开始利用周末时间打工，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。这笔钱并不是一个大数目 。一家人完全依靠领取社会救济金生活 。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。在联邦社会法里有一条 ，他并不是为自己一个人在打这场官司 。他把这次美国之行看作一个很好的机会。
彼尔很认真地研究社会法 ，