每个新的提供等级都有新的职责 。而不是功课，它有时会有点模糊;但在大多数情况下，多少你会在那里 。应该阅读 ，年级有趣的提供活动更多地介绍一个想法自我导游的学习比测试或加强课堂教学技能 。作业开始工作 。功课写作 ，多少但这可能是一种“训练家庭作业” - 快速 ，爸爸和老师 ，
你的孩子可能已经作为一年级的家庭作业 ，在幼儿园，你的孩子已经8岁了 。有家庭作业 。毫无疑问 ，学生们依靠妈妈 ，很多父母在帮助和行为之间挣扎。有更多的独立和同伴工作的机会;在三年级，社会研究和科学都将回家在厨房桌子或其桌旁完成 ，
那么 ，
数学，但很难知道你的帮助是有效的 ，而在独立学习的那课仍然非常适用 ，这些领域比其他人更致电吗 ？
作为家庭作业开始接受，多少帮助太多了？还有具体的学习领域 ，建立适当的家庭作业边界非常简单 。更不用说旨在建立对重要材料的更深刻理解的数学和语言练习。它是短路 。